Inmerso en el aprendizaje de Scratch como entorno de programación, me planteo elaborar un algoritmo para calcular la capacidad máxima de una...

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Publico aquí las tareas que como historia colaborativa se plantean en el curso De espectador a programador del INTEF (edición octubre 2014)...
El siguiente documento corresponde al "Proyecto final" del curso "Educación en tiempo de redes" realizado colaborativa...
A modo de decálogo, con moraleja incluida, habría que tener en cuenta las siguientes normas de uso de las TIC en un centro educativo: Tod...
Leyendo los contenidos del curso y las intervenciones de mis compañeros, hago mi propia reflexión sobre los aspectos claves de un Plan de...
Dentro del curso "Educación en tiempo de redes" del INTEF, se han realizado unas encuestas sobre el uso de las TIC por parte de la...
Os presento la actividad que mis alumnos de 4º de Ciencias de Ed. Secundaria y yo hemos iniciado este curso en @cienycia para trabajar c...
Algunos compañeros ya han comentado en el foro del curso algunos usos de Twitter en educación. Yo, que reconozco que soy muy aficionado...
Según Jordi Adell y Linda Castañeda podemos definir Entorno Personal de Aprendizaje (PLE, Personal Learning Environment) como "e...
La web del Instituto de Educación Secundaria "Monte Naranco" de Oviedo ofrece una importante recopilación de recuros y enlaces so...
Spot para fomentar la responsabilidad de los adolescentes al colgar imágenes en la red, producido por Telemadrid e impulsado por el defen...
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¿Qué es la identidad digital? - Por identidad digital entendemos toda la información que exista en Internet sobre una persona, independ...
Y como hablaremos, además de divulgación científica, de Educación y del uso de las TIC en el ámbito escolar viene bien esta viñeta del profe...
Iniciaremos este nuevo blog con una declaración de intenciones, y como dicen que una imagen vale más que mil palabras ...